AFTER SYSTEM : PROTOCOL

[태그:] 재난 대비

  • 가족 인원에 맞는 식수 계획 세우기

    가족 수와 준비 기간으로 비상용 물을 계산하고 2L 생수 병 수로 환산합니다. 마실 물과 생활용 물, 집 비축과 대피 휴대량을 나눠 준비하는 방법입니다.

    생수 상자 수보다 총 리터 수를 확인한다

    가족의 비상용 물은 사람 수 × 1인 하루 계획량 × 준비 일수로 계산하면 현재 부족한 양이 보인다. 생수 한 상자라는 단위는 병 크기와 수량에 따라 달라진다. 집에 있는 물을 리터로 환산한 다음 목표량과 비교하는 것이 첫 단계다.

    여기서 계산하는 물은 개인에게 매일 마시라고 권하는 의학적 섭취량이 아니다. 단수나 수질 문제로 평소 물을 사용할 수 없을 때를 위한 비축량이다. 목욕·세탁·변기 사용 등 평소 생활용수 전체를 대체하는 양과도 구분해야 한다.

    미국 CDC 기준을 계산의 출발점으로 사용한다

    미국 CDC는 비상 대비용으로 1인당 하루 최소 1갤런, 약 3.8L의 물을 3일분 준비하고 가능하면 더 길게 확보하도록 안내한다. 이 물은 음용과 조리, 양치 등 용도로 사용하는 계획량이다. 임신 중이거나 아픈 사람, 반려동물, 더운 환경에서는 추가 필요를 고려하도록 한다.

    아래 표는 이 기준을 3.8L로 반올림해 적용한 자체 계산 예시다. 국내 모든 가정에 적용되는 법정 비축량이 아니며, 당시 지역 급수·수질 안내가 있으면 그 지침을 우선한다.

    가족 수3일 계획량2L 생수로 채울 때 병 수
    1명11.4L6병
    2명22.8L12병
    3명34.2L18병
    4명45.6L23병

    예를 들어 4인 가정에 2L 생수가 12병 있다면 현재 24L다. 위 계획량 45.6L와 비교하면 21.6L가 부족하며, 2L 단위로 추가한다면 11병이 필요하다. 실제로는 가족의 개별 필요와 보관 여건을 반영해 조정한다.

    마실 물과 생활용 물을 혼동하지 않는다

    밀봉 생수처럼 음용에 사용할 물과 청소·화장실 등 별도 용도의 물은 용기와 표시를 구분한다. 생활용으로 받아둔 물을 겉보기에 맑다는 이유만으로 마실 물로 바꾸지 않는다. 사용 용도를 크게 표시하면 가족이 잘못 사용하는 일을 줄일 수 있다.

    지역에서 수돗물 사용 제한이 내려졌다면 ‘끓이면 되겠지’라고 임의 판단하지 않는다. CDC는 연료나 독성 화학물질에 오염된 물은 끓이거나 소독한다고 안전해지지 않는다고 설명한다. 오염 원인에 따라 조치가 달라지므로 관할 기관이 안내하는 사용 범위와 대체 급수를 확인한다.

    보관할 양과 들고 나갈 양을 분리한다

    4인 가족의 3일분 물을 한 사람이 모두 운반하는 계획은 현실적이지 않다. 집 비축은 머물며 사용하는 물이고, 대피 가방의 물은 이동 중 접근성과 휴대 무게를 함께 고려해야 한다. 가방에 넣을 물을 꺼내 썼다면 집 재고에서 줄어든 양도 기록한다.

    물은 무거우므로 높은 선반에 한꺼번에 쌓아두기보다 가구와 선반의 하중, 넘어질 위험, 누수 가능성을 살핀다. 통행로와 피난 동선을 막지 않는 위치에서 제품 표시의 보관 조건을 지킨다. 가족이 어디에 있는지 알 수 있도록 하되, 직사광선과 과도한 열을 피한다.

    순환 관리표를 만든다

    비축품을 따로 사서 잊는 대신 평소 마시는 물을 먼저 온 것부터 사용하고 그만큼 보충하면 관리하기 쉽다. 상업용 밀봉 생수의 표시 기한과 직접 물을 채운 용기의 교체 기준을 혼동하지 않는다. CDC의 ‘6개월마다 교체’ 안내는 직접 물을 채워 보관하는 경우에 관한 것이며, 구매한 생수는 제품 표시를 확인한다.

    관리 항목직접 적을 내용
    가족 수와 추가 필요 대상__________
    준비 일수와 목표 리터__________
    현재 음용 가능한 물의 총량__________
    부족한 양 / 다음 보충일__________
    먼저 사용할 제품의 표시 기한__________

    자주 묻는 질문

    정수기가 있으면 생수는 필요 없을까? 단수, 전원 필요 여부, 필터의 처리 범위에 따라 사용 가능성이 달라진다. 정수기가 모든 오염과 단수를 해결한다고 가정하지 않는다.

    집에 있던 빈 용기에 담아도 될까? 식품용 물 보관에 적합한 용기를 사용하고, 세척·소독과 밀봉 절차를 확인한다. 세제나 화학물질을 담았던 용기는 사용하지 않는다.

    3일분이면 모든 상황에 충분할까? 시작 기준일 뿐 복구 기간을 보장하지 않는다. 지역 상황과 가족 필요를 보고 늘리되 보관과 순환이 가능한 계획을 세운다.

    오늘 할 일

    • ☐ 병 수에 병 용량을 곱해 현재 물의 총량을 계산한다.
    • ☐ 우리 가족의 목표량과 부족량을 적는다.
    • ☐ 음용수와 별도 생활용수의 표시를 구분한다.
    • ☐ 다음 장보기 때 보충할 수량을 정한다.

    참고: CDC 비상용 물 준비와 보관, CDC 비상시 안전한 물 확보.

    함께 읽을 주제: 「상온 보관 식품을 순환하며 쓰는 방법」, 「비상 가방에 넣을 물품과 뺄 물품」.

  • 우리 가족의 만나는 장소 두 곳 정하기

    가족 집결지는 장소 이름만 정하면 부족합니다. 정확한 만남 지점, 접근 경로, 대체 장소와 이동이 어려울 때의 행동을 함께 정하는 방법을 안내합니다.

    가까운 장소 하나, 접근할 수 없을 때의 대체 장소 하나

    가족이 만날 장소는 집 근처의 구체적인 지점과, 그 생활권에 접근할 수 없을 때 고려할 대체 장소를 나누어 정하면 이해하기 쉽다. 다만 어떤 재난에도 무조건 같은 곳으로 이동하는 규칙으로 만들면 안 된다. 현재 위치의 안전과 현장 대피 안내가 평소 약속보다 먼저다.

    가족이 각자 회사와 학교에 있는 시간에는 ‘집에서 만나자’라는 말이 오히려 혼란을 만들 수 있다. 집 주변이 통제되거나 이동 경로가 침수됐다면 귀가 자체가 위험해진다. 집결지는 반드시 도착해야 하는 목적지보다, 연락이 안 될 때 서로의 행동을 예상하도록 돕는 약속으로 생각한다.

    첫 번째 장소는 이름보다 만나는 지점을 구체화한다

    ‘아파트 앞’, ‘동네 공원’은 넓고 모호하다. 같은 공원이라도 입구가 여러 곳이면 서로 다른 곳에서 기다릴 수 있다. 가족이 설명만 듣고 같은 곳을 떠올릴 수 있도록 출입구와 주변 표지를 함께 적는다.

    후보를 정한 뒤에는 화재·낙하물·차량 통행·침수 위험처럼 그 장소의 약점을 살핀다. 간판 아래나 차량 출입구처럼 찾기 쉬워도 기다리기 부적절한 지점이 있을 수 있다. 평소 모습만 보고 안전을 확정하지 말고 실제 사건에서는 현장 상황을 다시 판단한다.

    확인 항목가족이 답할 질문
    지점의 명확성다른 출입구와 혼동하지 않는가?
    접근 경로통제되면 무리하게 우회하지 않고 멈출 수 있는가?
    이용 가능성야간·휴일에도 접근할 수 있는가?
    이동 지원아이·고령자·이동이 어려운 가족이 갈 수 있는가?
    위험 변화침수·화재 등으로 쓸 수 없을 때 대안이 있는가?

    대체 장소는 거리가 아니라 접근 가능성을 본다

    두 번째 장소가 멀수록 좋은 것은 아니다. 대중교통이 멈추거나 다리와 지하차도가 통제될 때 실제로 접근할 수 있는지 고려한다. 친척 집을 후보로 정한다면 상대에게 먼저 계획을 알리고, 연락이 안 될 때도 무조건 찾아가도 된다고 가정하지 않는다.

    공공시설을 정할 때는 가족의 임의 집결지와 공식 대피소를 구분한다. 문이 잠겨 있을 수 있고, 실제 대피소 운영은 재난 종류와 당시 지정에 따라 달라질 수 있다. 위치뿐 아니라 운영 여부를 확인하고, 최신 지자체 안내를 따를 수 있는 경로도 함께 적는다.

    기다리는 시간보다 위험할 때의 행동을 먼저 합의한다

    ‘30분 뒤 무조건 다음 장소로 이동’처럼 시간을 기계적으로 정하면 위험한 이동을 유도할 수 있다. 우선 안전한 장소에서 상황을 확인하고, 가능한 연락 수단으로 현재 위치와 다음 행동을 남긴다는 원칙을 세운다. 기다림과 이동 기준은 가족의 생활 동선에 맞춰 정하되 위험해지면 약속을 고집하지 않는다.

    학교나 돌봄기관에 있는 아이에게 혼자 집결지로 나오라고 지시하지 않는다. 기관의 보호·인계 절차와 승인된 보호자를 먼저 확인한다. 이동이 어려운 가족은 누가 함께할지, 동행자에게 연락이 안 되면 누구에게 지원을 요청할지 정한다.

    종이에 적을 가족 약속 예시

    집을 사용할 수 없고 이동 경로가 안전하면 첫 장소인 ______의 ______에서 만난다. 첫 장소가 위험하거나 통제되면 무리하게 접근하지 않는다. 현재 안전한 곳에서 ______에게 위치와 상태를 알리고, 가능할 때 대체 장소 ______로 이동 여부를 조율한다. 공식 대피 지시가 있으면 그 안내를 따른다.

    이 문장은 출발점이다. 가족이 실제로 이해하는 표현으로 바꾸고, 다른 지역 연락 중계자도 동의했는지 확인한다. 연락이 완전히 불가능할 때를 위한 장소 정보와 원칙은 종이 카드로 나누어 가진다.

    자주 묻는 질문

    주소만 저장하면 충분할까? 지도 앱을 열지 못할 수 있으므로 출입구 설명과 주변 표지도 함께 적는 편이 좋다.

    장소는 두 곳이면 끝일까? 숫자보다 가족이 이해하고 접근할 수 있는지가 중요하다. 학교·직장 등 각각의 공식 대피 계획과 충돌하지 않아야 한다.

    얼마나 자주 바꿔야 할까? 이사, 전학, 공사, 출입구 폐쇄 등 조건이 달라지면 다시 확인한다. 필요 없이 자주 바꾸면 가족이 옛 장소를 기억할 수 있다.

    오늘 할 일

    • ☐ 가까운 지점과 대체 장소를 구체적으로 적는다.
    • ☐ 가족에게 각자 위치를 설명하게 해 같은 곳을 뜻하는지 확인한다.
    • ☐ 아이의 보호자 인계와 이동 지원 계획을 확인한다.
    • ☐ 안전한 평상시에 첫 장소까지의 경로를 함께 확인한다.

    참고: Ready.gov 가족 계획, FEMA 가족 비상연락 계획 자료. 본문의 질문표와 약속 문장은 가정별 합의를 위한 예시이며 공식 대피 지시를 대신하지 않는다.

    함께 읽을 주제: 「휴대전화 없이도 볼 수 있는 가족 연락처 만들기」, 「비상 가방에 넣을 물품과 뺄 물품」.

  • 휴대전화 없이도 볼 수 있는 가족 연락처 만들기

    가족 전화번호를 휴대전화 밖에도 남겨두세요. 연락 순서, 중계자, 집결지를 담은 종이 카드 양식과 개인정보를 줄이는 작성·점검 방법을 제공합니다.

    번호를 저장하는 것에서 실제로 연락할 수 있는 준비로

    가족 비상연락망은 이름과 전화번호를 적은 종이 사본을 각자 가지고, 첫 연락이 닿지 않을 때 누구에게 다음으로 연락할지 정하면 시작할 수 있다. 휴대전화가 꺼졌거나 분실된 경우에도 다른 전화나 주변의 도움을 이용할 때 필요한 번호를 확인할 수 있다.

    종이 카드는 통신망 자체를 복구해주지는 않는다. 그 역할은 연락처에 접근하지 못하는 문제를 줄이는 것이다. 통신이 전혀 되지 않는 상황을 위해서는 가족 집결지와 안전 원칙도 함께 적어야 한다. 번호만 적고 다음 행동을 정하지 않으면 연락 실패 후에 다시 막히게 된다.

    연락할 사람을 순서대로 정한다

    함께 사는 가족을 우선 적고, 연락이 어려울 때 소식을 모아 전달할 중계자를 정한다. 가능하면 같은 지역의 위험에 함께 영향을 덜 받을 수 있는 다른 지역 사람을 후보로 생각하되, 먼저 동의를 구한다. 중계자는 구조를 책임지는 사람이 아니라 서로의 위치와 상태를 전달하는 역할이다.

    번호를 많이 적는 것보다 각 사람의 역할을 구분하는 편이 낫다. 아이에게 필요한 보호자 연락 순서와 성인이 사용할 전체 연락망은 다를 수 있다. 학교·돌봄기관, 관리사무소 등은 필요한 경우에만 추가하고 공식 번호가 맞는지 확인한다.

    연락 순서카드에 적을 내용
    첫 연락이름·관계와 전화번호
    연결되지 않으면 두 번째 연락으로
    두 번째 연락이름·관계와 전화번호
    연결되지 않으면 중계자에게 상태 남기기
    다른 지역 중계자사전 동의한 사람의 이름과 전화번호
    연결되지 않으면 안전한 곳에서 대체 절차 확인
    필요한 기관학교·돌봄기관 등의 공식 번호
    기관의 보호·인계 안내 확인
    가족 연락카드에 적을 항목

    이 표를 그대로 작게 축소하기보다 실제 사용할 사람이 읽을 수 있는 크기로 편집한다. 지갑에 들어가는 크기보다 읽을 수 있는 글자 크기가 우선이다.

    카드에는 최소한의 정보와 다음 행동을 적는다

    앞면에는 연락할 사람과 순서, 뒷면에는 집결지와 중계자에게 전할 내용을 적는다. 상세 주소·계좌정보·주민등록번호·계정 비밀번호는 연락카드의 기본 항목이 아니다. 특히 아이가 갖고 다니는 카드에는 도움에 필요한 정보와 분실 시 노출 위험을 함께 고려한다.

    기본 메시지는 “나는 ______에 있고, 상태는 ______이다. 함께 있는 사람은 ______이며, 다음 행동은 ______이다”로 정해둘 수 있다. 실제 위험 상황에서는 정확한 현재 위치와 필요한 도움을 우선 전달한다. 확실하지 않은 정보를 가족 전체에게 사실처럼 퍼뜨리지 않는다.

    보관 위치는 가족마다 하나씩 확인한다

    집에 원본 한 장만 붙여두면 밖에 있는 가족이 사용할 수 없다. 개인 가방이나 지갑에 사본을 나누고, 아이에게는 카드가 있는 칸을 직접 찾게 해본다. 쉽게 꺼내야 하지만 외부에 그대로 노출할 필요는 없다. 비에 젖을 가능성이 있다면 간단한 보호 케이스를 사용할 수 있다.

    휴대전화의 긴급 연락처 기능은 보조 수단으로 함께 설정할 수 있다. 다만 기종과 잠금 설정에 따라 보이는 정보가 달라질 수 있으므로 자신의 기기에서 확인한다. 종이 사본을 없애는 대신 서로 보완하도록 역할을 나눈다.

    연락망을 점검할 때는 세 가지를 시험한다

    첫째, 적힌 번호로 평상시에 연락해 현재 사용 중인 번호인지 확인한다. 둘째, 카드 소지자가 글자를 읽고 원하는 사람을 고를 수 있는지 확인한다. 셋째, 첫 번째 사람에게 연락이 안 된 상황을 말로 설명하고 다음 행동을 답하게 한다.

    일상적인 시험을 위해 긴급 신고번호에 전화하지 않는다. 가족끼리 미리 시간을 정하고 짧게 확인하면 된다. 번호 변경, 전학, 직장 이동처럼 정보가 바뀌면 사본을 모두 수정하고 옛 카드는 회수한다. 카드마다 작성일을 적으면 어느 버전이 최신인지 알기 쉽다.

    자주 묻는 질문

    가족 단체 대화방이 있으면 필요 없을까? 휴대전화 전원·로그인·데이터 연결에 의존하므로 종이 연락처와 역할이 다르다.

    통화가 안 되면 문자는 항상 될까? 상황에 따라 문자도 지연되거나 전송되지 않을 수 있다. 보냈다는 사실만으로 상대가 확인했다고 가정하지 않는다.

    아이에게 연락카드만 주면 될까? 누구에게 도움을 청하고 어떤 정보를 보여줄지 연령에 맞게 설명해야 한다. 학교와 돌봄기관의 보호·인계 절차도 함께 확인한다.

    오늘 할 일

    • ☐ 첫 연락, 두 번째 연락, 중계자를 정한다.
    • ☐ 집결지와 다음 행동을 카드에 짧게 적는다.
    • ☐ 사본을 각자에게 주고 실제로 읽고 찾아보게 한다.
    • ☐ 작성일을 넣고 오래된 사본을 회수한다.

    참고: FEMA 가족 비상연락 계획. 본문의 카드 양식과 메시지 빈칸은 독자의 실행을 돕기 위해 새로 구성했다.

    함께 읽을 주제: 「우리 가족의 만나는 장소 두 곳 정하기」, 「중요 문서를 오프라인으로 보관하는 방법」.